北美教育学代写作业:数学学习

数学学习现在来得更早了。学龄前儿童甚至在上学之前就表现出了惊人的数学基础知识。由于认识到幼儿已经能够“做”数学,NAEYC和NCTM等专业机构提出了数学教师在数学概念和技能教学中应该参考和遵守的指导方针。幼儿教师有影响幼儿的能力。教师应基本具备足够的知识和技能,以及适当的信念,才能期望高质量的教学。Platas(2008)题为“测量教师对早期数学发展的知识以及他们对学前数学教与学的信念”的研究对当 […]