美国广告学论文代写:教育话语挑战客观主义

近年来教育话语挑战客观主义的观点,越来越认识到现实的方式有很多种理解。而建构主义作家所描述的各种形式的建构主义,都认识到学习者的积极作用在解释世界(Larochelle Bednarz,1998)。建构主义竞赛客观主义的观点,知识反映了本体论现实(出处同上),而不是提出我们的建筑和世界观是不稳定的,而是处于不断变化的状态我们先前的经验基础。这些变化意味着学习,支持理解我们从来没有惰性,而是总是学习 […]