美国经济学essay代写:时间管理

在线学习也鼓励学生进行时间管理与实践更高水准的个人责任(Cavanaugh,2001)。举例来说,佛罗里达州的虚拟学校的学生可以选择的课程完成率取决于他们的个人需求。学生有权延长或减少其完成期间从传统的36周学年。在这样做时,学生能够管理自己的时间,并定制模块或单位组织者提供,以满足他们的需求。在线学习的灵活性与学生的责任提交最终产品给他们的导师。学生可以在一周内的任何时间提交课程作业,但仍需承担 […]