美国哲学代写essay:美国的多样性语言

从历史上看,美国人对语言多样性的容忍度并不高。双语学习者必须掌握学习资料,具备读写能力,并具备英语沟通能力(Rojas和Reagan, 2003)。作者证明,美国的双语教育已经“切断”了双语学习者的“标准课程”。双语学习者在了解学习内容之前,有一定的障碍。此外,双语教育不尊重语言的多样性。他们认为双语学习者的第一语言应该被尊重为其他语言学习的基础。正如《敏捷》(1998)所言,双语教育中出现了不一 […]