密歇根申请文书 2023密歇根大学的文书题目与解析

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密歇根大学(The University of Michigan),简称密大、UMich,是世界著名的美国公立大学,是美国密歇根州最早的高等学府,亦是美国历史最悠久的研究型大学之一。密歇根大学有三个校区,分别是安娜堡(Ann Arbor)主校区,和两个规模较小的分校—迪尔伯恩(Dearborn)校区和弗林特(Flint)校区。一般而言,密歇根大学的三个校区会分别被当成是三所不同的大学,而密歇根大学唯独是指安娜堡主校区。

作为公立常青藤之一,密歇根大学是无数学生的梦中情校,今天就带来了密歇根大学的文书题目与解析,有需要的同学记得收藏哦!

PROMPT #1

Everyone belongs to many different communities and/or groups defined by (among other things) shared geography, religion, ethnicity, income, cuisine, interest, race, ideology, or intellectual heritage. Choose one of the communities to which you belong, and describe that community and your place within it. (300 words)

这是一个非常标准描述社会团体的题目,你可以灵活地定义你的团体是什么。正如题中所说,团体并不只是地理上的、民族的、种族的或者社会的, 思考一下你所属的、与你有共同之处 的群 体, 规模大与小都可以。 它可以由不同的个人组成, 他们都有特定的共同兴趣,比如一项运动,一种学术热情,一项课外活动等等。 它也可以由一群紧密的朋友组成,他们都因为一个特定的想法或兴趣而结合在一起。

选择一个你所属的团体,简述这个团体对你的成长起了怎样的作用,或者做了哪些有意义的工作。密歇根大学想听听你与团体之间的故事,以及你是如何从中成长并为之做出贡献的。

技巧提示:

1、文书内容是你申请资料中的补充,用这篇文章展示前面提到的关于你的另一面,丰富你的人物形象,同时文书内容与你的申请材料之间保持一定的关联,避免前后不搭。

2、试着跳出框架思考,不要把自己局限在狭隘的定义里,例如可以展示一些关于你的奇特才能或者特殊经历,更容易吸引读者的注意力

3、建议描写一些具体的细节,你能给出的细节越多,就更加能打造属于你的独特形象,帮助你从其他申请人员中脱颖而出。

校园环境

PROMPT #2

Describe the unique qualities that attract you to the specific undergraduate College or School (including preferred admission and dual degree programs) to which you are applying at the University of Michigan. How would that curriculum support your interests?

Required for freshman applicants. 550 words maximum.

这是一个"why us"的题目,这是为了衡量你对学校的兴趣,以及你将如何为学校的学术和社会环境做出贡献。

你的回答可以主要集中在这些方面:你想学什么,你对什么科目感兴趣,你将如何利用你所掌握的资源来实现你的学业目标。这是你向密歇根大学证明他们很适合你的地方,要想写好这篇文章需要大量的研究。你可以深入挖掘你感兴趣的项目,寻找与你感兴趣的专业相关的课程、教授、甚至课外活动,越具体越好,向招生官表明你知道UMich大学与其他大学的不同之处。

技巧提示:

1、不要谈论那些大家都已经知道的事情,例如天气、位置、排名或者声誉,也避免从网站上直接摘抄话语,要用你自己的话进行表达。

2、谈谈你自己,除了说你很喜欢密歇根大学以外,也要解释为什么你很适合这个学校,申请学校这是一个双向选择。

3、传递你的价值观,列举一些你喜欢并想探索的UMich内容,解释它与你的价值观之间的联系。

说了那么多,可能很多同学会觉得有点头绪,但又不知道该如何行动起来,这里小易可以给大家一个参考

首先花一个小时思考10个以上为什么密歇根大学非常适合你的理由(建议3-5个理由是密歇根大学独有的,并且和你的情况有联系性)

其次创建一个大纲,这个大纲中的结构可以是这样

  • 一个发人深省或者让人有探索欲的开头
  • 简介/论文(简述你想学什么以及为什么)
  • UMich提供的哪些具体的学术课程是你想要的专业
  • 适当加一些不在你想要的专业/集中领域的学术内容(这保持了你对学术的关注,但也带来了一些变化)
  • 让你印象深刻的课外活动(增加你的独特性)
  • 你其他的兴趣或者经历(这些兴趣也可以贯穿始终,以支持或平衡你的学术兴趣段落)
  • 结束(这可能很短)

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