留学生的学术压力远远高于国内高校学生，大量的essay、assignment还有网课，压的留学生喘不过气来。。每个学年都被网课安排的明明白白，不能快进不能倍速，中间还穿插个测试题。而令人头疼的事课程的安排时长远比想象中的久得久。所以不少留学生会选择通过网课代修来解决网课这个大难题。
抄袭和作弊
作业抄袭和考试作弊是最常见的学术不诚信行为，在我们接触到的学生里，大部分遭遇学术危机的学生都是因为抄袭和作弊。网课的情况下如果出现作业抄袭和考试作弊的行为同样会受到学校的处分，根据违纪情节的严重程度可能会面临警告、留校察看、停学甚至是开除的处罚。
挂科
挂科会严重影响到GPA，一旦GPA过低，学校都会给出警告，如果持续不达标的话将会面临被学校劝退的情况。最近疫情原因，大部分的学校对GPA不达标的学生有了一定宽限期，停学和开除的可能性不大。那么如果挂科了想求教授改成绩的话是需要按照学校流程进去appeal申诉的。怎么求教授改分数是需要技巧的，一味的求情其实效果不大，需要有理有据去说服老师
网课各类型作业占比简要介绍：
期中/期末考试
很多课程还是会设置期中期末考试的，而且在最终成绩中占比会比较大。不过这个比例大，一般可能也就是期中期末总共50%左右，所以大家可以看到，光靠考前突击肯定是过不了关的。
论文/实验报告
一些研究型课程并不设置考试，最终的考核是论文，或者lab report等。论文或报告本身肯定非常重要，但整体的准备和参与过程都会计入最终成绩的考核。
作业
每一次作业的努力都会为你的最终成绩添砖加瓦。每次作业的占比不大，但如果不认真对待作业，积少成多会对最终成绩有严重影响。
课堂小测验
很多教授喜欢时不时小测验一次，请同学们平时认真学习，做好准备。如果好好上课并且认真完成作业了，测验其实不难的。
小组项目成绩
小组学习也是大学里的一种主要学习方式。有人会觉得可以搭小组顺风车。但小组的成绩不光包含了最终作品（Presentation/论文等）的成绩，也会让你的每个小组成员给你打分哦。每个人在小组中的贡献都会被其他人看到并给出自己的评分，一般来说，积极参与，主动承担的组员才会得到更高的分数。
出勤
出勤率也是很多课程的一项考核标准，教授会不定期用各种方式点名。这一项可能也会占到10%左右的比例，所以好好去上课吧。
最后：
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